田径比赛计时裁判规则,田径比赛计时裁判员的工作方法

本文目录一览：

• 1、田径运动会竞赛规程(规则、项目与裁判)
• 2、50米短跑裁判规则
• 3、田径比赛中人工计时正确成绩如何确定???
• 4、运动会径赛裁判规则
• 5、径赛项目的裁判流程是什么?

一、田径运动会竞赛规程(规则、项目与裁判)

1、田径运动会的裁判主要负责以下几个方面：比赛规则：裁判需要熟悉各项比赛规则和裁判标准，确保比赛的公正和准确。选手资格：裁判需要核实选手的身份和资格，确保选手符合比赛规定和要求。

2、五）男子10000米、女子5000米，根据报名情况提前进行预选赛，具体时间另行通知。（六）裁判规则：田径项目参照国家体育总局最新颁布的《田径竞赛规则》进行，倡导公平、公正、认真、文明，如有疑议请书面至仲裁委员会复议。

3、田径比赛是一项综合性的运动，包括跑步、跳跃和投掷等项目。比赛分为室内和室外两种形式，根据项目的不同，参赛者需要在指定的距离、高度或者重量内完成任务。

4、田径比赛规则 在田径运动会中，所有赛跑项目（包括跨栏及接力跑），都属于径赛项目。参赛者的名次，乃决定于其身体躯干（有别于头、颈、臂、腿、手或足）抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。

5、田径运动会的竞赛规程一般包括的内容如下：根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点，参加单位及组别。比赛项目。参加比赛办法。

二、50米短跑裁判规则

优秀的成绩为时间小于等于5秒。良好的成绩为6—7秒的时间。及格成绩为9—7秒的时间。大于7秒时间为不及格。女生50米短跑成绩评分标准：优秀的成绩为时间小于等于0秒。

初中男生50米短跑成绩评分标准优秀的成绩为时间小于等于5秒；初中女生50米短跑成绩评分标准，优秀的成绩为时间小于等于0秒。

优秀的成绩为时间小于等于5秒。（2）良好的成绩为6~7秒的时间。（3）及格乘积为9~7秒的时间。（4）大于7秒时间为不及格。初中女生50米短跑成绩评分标准 （1）优秀的成绩为时间小于等于0秒。

米中考成绩标准是男生5秒，女生0的成绩为满分。初中男生50米短跑成绩评分标准，优秀的成绩为时间小于等于5秒，女生50米短跑成绩评分标准，优秀的成绩为时间小于等于0秒。

三、田径比赛中人工计时正确成绩如何确定???

若用1/100秒的秒表或人工操作的数字电子秒表，其小数点后面的第二位尾数不是零时，则应进位至较差成绩的1/10秒计算。此外，部分或全部在田径场以外举行的竞赛项目的成绩计取，则应进位换算为整秒数。

如果没有和起跑器连接，当听到枪声开始计时到结束计时时间差，再加上0.29就是准确时间。

就取两个相同裁判的计时成绩，如果三个人的成绩不同，则取中间成绩。这是在过去传统的手动计时确定运动员比赛成绩的方法，也就是取了一个平均值的最接近比赛成绩的计时方法，以最大限度的接近于科学和合理。

为了准确地计取成绩，一般正式比赛都是三个计时员负责计一个运动员的成绩，三人之中如有二人的秒表所计时间一样，即以这个成绩为准。如果三只表都不一样，即以中间的为准。

四、运动会径赛裁判规则

1、比赛规则：裁判需要熟悉各项比赛规则和裁判标准，确保比赛的公正和准确。选手资格：裁判需要核实选手的身份和资格，确保选手符合比赛规定和要求。计时计分：裁判需要负责比赛的计时和计分工作，确保比赛结果的准确和公正。

2、第一棒的传接必须在参赛者指定的线道内进行，其馀各棒的传接，裁判员会根据第二及第三棒运动员通过200米起点处之先后，按次序让其第三及第四棒的队友在接棒范围内，由内至外排列等候接棒。所有接棒者均不可以在接棒区外起跑。

3、②记圈员认真计取自己所记运动员通过终点时的剩余圈数，并计取每名运动员每圈时间。③注意观察自己所记运动员和领先运动员之间的距离变化，当出现脱圈时，及时告知径赛主裁判。

五、径赛项目的裁判流程是什么?

1、径赛项目的裁判包括很多，具体有：赛前控制中心（检录）、起点（发令）、检查、风速员、终点计时、终点裁判、终点记录和赛后控制中心等内容。

2、根据裁判员的人数和径赛分组的道数，进行分工，并与计时主裁判、检查主裁判和发令员研究相互配合方法及联系旗势。（2）在每项径赛区开始前，应按秩序册或检录表宣读、组别、项目、赛次和组数，并提示该项记录。

3、工作任务。任务：本次运动会根据工作需要在田赛项目上安排了一个裁判组，分别在不同的时间承担：跳远、三级跳远、跳高、铅球的裁判工作。

4、径赛：一， 起点起点裁判工作是关系到各径赛项目能否顺利进行的最重要环节，其主要任务就是根据田径竞赛规则的规定和运动会的比赛日程，组织各径赛运动员合理的，机会均等的起跑，准时开始比赛。

5、扶竿裁判员负责跳高高度项目的高度递升。 扶竿裁判员根据跳高起跳点裁判员的旗示后做出迅速扶竿，或将掉下的横竿重心放回横竿托上。

6、记录工作要抄写应正确，清晰迅速。 分类、分组整理。