米短跑怎么练高抬腿,重要作用是提高步频,所以做这个动作的时候要尽量快速。小步跑,这个也是经典训练动作之一,练的是一种感觉,脚蹬地的感觉。跑楼梯,以高步频来爬楼梯,距离不要太长,力求短期加速。摆臂练习,眼睛直视前方,肩部尽量不晃动,手臂大约成90度角,放松自然摆动。
具体到训练的方法手段上可以采用的有:橡筋摆腿、负重高抬腿、100~200米段落的跨步跳等等。(三)速度能力 速度能力是核心。就短跑而言,过去的观点一般都认为速度训练是核心。但我认为速度能力才是自始至终都需要紧紧抓住的核心。所谓速度能力,即是保持速度的能力,它跟通常所说的速度耐力是有区别的。
跑步的第一步一定要跃出去,跑步过程中要根据实际情况调整落脚姿态(前掌跑、全掌跑以及后掌跑);立定时,要注意靠腿和放臂的一致性。跑步是一门学问,最科学的锻炼方法才能达到最好的效果。
1、新颖的训练方法是提高运动员训练热情的有效手段。在冬季,传统的训练方法需要改进以适应寒冷的天气。例如,跑楼梯、跳不同高度的橡皮筋、先举重再跳跃以及身体柔韧性练习等,都能吸引运动员的兴趣,并在不感觉冷的情况下提高训练效果。教练员应思考并尝试创新的训练方法。
2、训练中教练员要学生提高精神,就要大声呐喊,喊出运动员的名字,在学生途中跑中要大声呐喊,加油,加油,鼓励声也要大,好,不错,声音要有底气十足,既使自己在寒冷中提高抵抗能力,又是自己在寒冷的冬天忘却自我,另一方面使学生在训练中提高兴奋点,集中注意力,快速的完成训练任务。
3、合理安排训练计划:制定并遵循合理的训练计划,注重体能、技术和战术的综合提升。保持良好心态:面对挑战和困难时保持冷静与积极,这对于提高比赛成绩至关重要。培养团队精神:相互支持与鼓励:与队友之间建立相互支持和鼓励的关系,共同进步,增进友谊,并在竞争中实现自我超越。
4、力量练习中长跑运动员的力量练习在初中阶段可采用长时间的跳跃,如100~200米单步跑,跨步跳,也可采用多级跳、蛙跳等多种克服自身重量的跳跃练习进行。协调性、柔韧性练习在训练课开始前让运动员通过各种球类、体操或田径的其它项目练习,发展运动员的协调性和柔韧性。
1、跨栏或投掷练习;2综合力量:上肢力量;肋木举腿;仰卧挺髋起;负重转体;跨栏坐转髋。周四,身体训练:1柔韧性练习:压腿、摆腿、踢腿练习;2一般耐力:越野跑。周五,最大力量与快速力量:1抓举,50~85%/3~6次/4~6组;2半蹲起,75~95%/3~5次/5~6组;3快速力量:一步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑30~50米。
2、重点抓住短跑、中长跑、投掷项目的技术训练,身体素质训练。训练时间:2008年3月至7月,16:10至18:00 具体训练计划:(一)、调整阶段(春季)主要任务是调整队伍,挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧性、弹跳等等素质。训练强度不要过大,但运动量要大。
3、休息,通过这一阶段的训练能大大提高跑的能力。并在技术上有所改进,为下一阶段的训练打下良好基础。 赛前训练 训练时间2~3个月一般是3~5月份。这个阶段主要是在上一阶段的训练基础上进行大强度、有针对性地专项训练,从而达到从量变到质变的效果。
4、热身运动:慢跑3圈,全身的拉伸,韧带,然后就是甩臂,腰部运动,高抬腿,小步跑,后踢腿,加速跑,差不多就这些。一定要出汗。跑后放松:跑两圈,然后压压腿。拉拉韧带就可以了。全身放松下来就好。
5、高考体育加试一般在4月底,最后两个月的目的和重点是调整和巩固,要加强大强度的练习。适当减少量和次数,以每周2—3次为佳。取消晨练。 只安排较短的技术练习和柔韧练习。使学生机体不再过渡疲劳的的情况下。下午进行1—2个小时的练习。