大班数学中国奥运冠军教案,大班中国的奥运冠军教案反思

本文目录：

• 1、幼儿园中班数学小小统计员教案
• 2、大班教案
• 3、大班教案范文
• 4、幼儿园大班教案
• 5、幼儿园大班数学教案:倒计时

1、幼儿园中班数学小小统计员教案

幼儿园中班数学小小统计员教案 篇1 活动目的： 初步了解简单的统计的方法，并能运用到实际生活中。 敢于尝试和探索，学习分类和统计，并能通过图表感知数量的多少。 引导幼儿用绘画和简单的图表记录探索的过程和发现。

、小小统计员 玩法：先让幼儿用各种几何图形自由拼搭物体，并将其粘贴在统计表左边的空白处，然后再从数、量、色、形等角度统计拼贴物体所用的几何图形片。

幼儿扮演文具店统计员，统计并记录本店的文具及不止情况。 同伴互相交流、检查。 交流分享。 各组向大家介绍自己的文具店（品名、文具的类别和数量）。 活动结束： 引导幼儿学习其他组的不同分类方法。 幼儿园大班教案 篇5 活动目标： 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。

引导幼儿按开头统计所用图形片的数量，并在统计表中填写；也可增加难度，在统计表左方涂上红、黄、蓝等颜色，然后统计出相应的图形片数量，如红色三角形有几个，黄色圆形有几个，蓝色长方形有几个等，并用较清晰的语言表达自己的统计结果。

小小文具店 布置“文具店” 。 出示学习用品图片，讨论文具应该怎样分？ 根据文具类别，个别幼儿扮演文具店统计员，将学习用品找出来，分类 并圈出来 统计并记录学习用品的情况。 教师示范在相应的空格里统计出一种学习用品的数量。 应区分汽车、牛奶、皮球、毛巾不属于学习用品之中。

2、大班教案

1、大班科学教案如下：预设目标： 感知空气存在：让幼儿通过活动感知空气的存在，理解空气无处不在的特性。 语言表达：引导幼儿运用语言，清晰、准确地表达对空气的认识和理解。活动准备： 教师准备：塑料袋、皮筋、气球等教学道具。活动前，与幼儿进行简短的交流，激发他们对空气相关知识的兴趣和好奇心。

2、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

3、幼儿园大班教案：活动主题：制作春天墙报花边 活动目标： 培养孩子的动手操作能力和兴趣：通过亲手制作纸花，孩子们能够锻炼手部协调性和创造力。 让孩子在活动中学会竞争与合作：同桌合作完成花边制作，既培养了团队协作能力，又引入了竞争机制，激发孩子的积极性。

3、大班教案范文

1、大班《彩色的梦》教案范文如下：活动目标： 培养幼儿理解儿歌内容：使幼儿能够明白儿歌中所描述的事物与颜色之间的关系。 感受儿歌的语言美感：通过儿歌的学习，让幼儿体验语言的韵律美和意境美。 学习朗诵并仿编儿歌：引导幼儿学会朗诵儿歌，并能运用儿歌中的句式进行仿编。

2、大班健康教案范文如下：活动目标： 培养积极态度：通过以纸棍为道具的体育活动，培养幼儿乐于参与集体游戏的积极态度，让幼儿体验游戏带来的快乐。 增强体能：增强幼儿膝盖不着地爬行的能力，提高动作的协调性和灵敏性。 培养团队精神：促进幼儿与同伴合作，探索纸棍的多种玩法，培养团队协作精神。

3、大班教案范文如下：设计思路：开学之初，孩子们热情分享了各自的旅行经历，展现了对旅游的浓厚兴趣和自豪感。为了延续这份热情并寓教于乐，我们设计了一个以乘坐各种交通工具旅游为背景的教学活动。此活动旨在帮助孩子们认识交通工具标志，同时复习5以内的加减法，加深对其实际意义的理解。

4、大班社会活动劳动节教案范文如下：活动目标 培养孩子们热爱劳动的情感。 让孩子们了解各种职业的劳动，认识到劳动的重要性和多样性。 体验劳动的艰辛与快乐，增强对五一劳动节意义的理解。活动重点与难点 重点：让孩子们了解五一劳动节的内涵及其背后的劳动精神。

5、最新大班母亲节教案范文如下：活动目标： 庆祝节日：以庆祝母亲节为主题，让孩子们在温馨的节日氛围中感受爱的传递。 加深情感：通过制作“亲亲妈妈爱心盒”，加深孩子们与妈妈之间的情感联系。 锻炼表达：鼓励孩子们积极回答问题，锻炼其口头表达能力。

4、幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案范文如下：活动目标： 通过观察图片和日记进程，大胆猜测并连贯表述故事内容。 在图片排列和合作拼图过程中，体验故事的乐趣。 理解故事内容，认知角色特点，并基于已有经验大胆表达想法。

2、幼儿园大班教案范文如下：活动名称：《我是环保小卫士》活动设计背景：结合城乡环境综合治理活动，针对幼儿对生活环境自豪感与周围不整洁现象并存的现状，设计此活动。活动目标： 认知目标：让幼儿了解垃圾对人的危害。 情感目标：激发幼儿保护环境的意识。

3、幼儿园大班教案：活动主题：制作春天墙报花边 活动目标： 培养孩子的动手操作能力和兴趣：通过亲手制作纸花，孩子们能够锻炼手部协调性和创造力。 让孩子在活动中学会竞争与合作：同桌合作完成花边制作，既培养了团队协作能力，又引入了竞争机制，激发孩子的积极性。

4、幼儿园大班封闭式数数教案 活动目标： 引导幼儿探索并发现封闭式数数方法。 积累封闭式数数的相关经验。 培养幼儿思维的准确性与灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。活动准备： 幼儿操作实物：水果、点心等。 图片：围坐桌边的8个小朋友。 教学用具：男孩、女孩图片；笔、标志数卡等。

5、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。

6、我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的《幼儿园大班》的优秀教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。

5、幼儿园大班数学教案:倒计时

1、小结：有了广告倒计时使我们了解要等待的时间，心里不会很着急。 小结：在我们的生活中有许多的地方会用到倒计时，有的倒计时用“秒”（火箭发射广告、新年的钟声），有的倒计时用“分”（电扇、微波炉、电热毯）、有的倒计时用到“天”，不同的地方有不同的用处，倒计时和我们生活的关系真大呀。

2、小百科：倒数是一个数学学科术语，拼音是dàoshù。是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为1/x，过程为“乘法逆”，除了0以外的数都存在倒数，分子和分母相倒并且两个乘积是1的数互为倒数，0没有倒数。 幼儿园大班顺数倒数教案2 目标 学会顺数与倒数，学会顺接数、倒接数。

3、教师示范用倒数的方法先给小羊找地点盖间房子，离小松鼠家正好有10 个台阶的地方。在那里建房子（请幼儿上来把贴有小羊照片的房子贴到挂图上）（2）幼儿用同样的方法依次帮助其他小动物建新房，如小羊家到小白兔家有10个台阶，小白兔家到小鹿家又有10个台阶，小鹿家到小猪家也有10 个台阶。

4、活动过程：通过游戏导入，激发孩子们的兴趣。然后，通过观察车牌号、车票，学习顺数。接着，旅途中遇红灯，引导孩子们学习倒数。之后，孩子们在游乐城内自由探索，进一步练习顺数和倒数。包括乘电梯上楼、走走、跳跳、钻钻、爬爬等，使孩子们在玩乐中感知数之间的内在规律。

5、《顺数和倒数》大班教案1 学习目标 通过故事，了解世界各地的人要互相帮助。 通过捐赠活动，初步培养乐于助人的情感。 活动准备 地球仪。 《山区的小朋友》故事图卡（见材料制作）。