小学三年级田径队开学训练,小学三年级田径训练计划及目标

本文目录：

• 1、小学新生军训活动方案
• 2、小学三年级体育教学计划(三篇)
• 3、小学三年级下册体育教案范文五篇
• 4、第一次参加田径队怎么写
• 5、小学三年级体育教案:立定跳远测试

1、小学新生军训活动方案

小学新生军训活动方案如下：训练目的 锻炼体魄：通过军训活动，增强学生的身体素质。 培养精神：着重培养学生吃苦耐劳的精神，形成良好的品格。 体验生活：让学生体验军人生活，提升集体观念。 增强合作：培养团结合作精神及生存能力。训练对象及时间 训练对象：一至六年级学生。

指导思想：旨在通过军训，让学生体验军人的坚韧与纪律，培养他们形成规范行为和高尚情操。

学校军训活动方案范文如下：军训目的 全面提升学生的身体素质与协调性。 养成良好的生活习惯，培养坚韧的意志力。 提升组织纪律性和抗挫能力，增强国防观念与集体主义精神。 促进学生世界观、人生观的正确形成，达成学校德育目标。时间安排 军训周期为20xx年8月25日上午8：00至8月29日下午3：00。

军训活动旨在增强国防观念，学习军事技能，加强组织纪律性，提高学生素质，形成坚强集体，创建优良校风。军训内容 军训内容包括队列训练、口号、军队传统教育与军旅歌曲学习、国防形势与国防知识讲座、游艺活动与军营参观、爱国影片观看、法制与安全知识讲座、野外训练、评选军训优秀班集体。

军训活动照片与视频片段 填写完成的问卷调查表 活动过程 回顾军训经历，通过展示多媒体资料及现场采访，强调团结合作的重要性。 通过小组报数比赛，强调集体中每位成员的共同参与，培养团队精神。 讨论问卷调查结果，鼓励学生铭记团结合作，为班集体贡献力量。

2、小学三年级体育教学计划(三篇)

1、【篇一】小学三年级体育教学计划 学情分析 三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。在课堂常规方面，他们已有了很大的进步，注意力有了较大的提高，对体育也有较大的兴趣。

2、体育教学工作计划 篇1 基本情况 学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

3、以下是 无 整理的《小学三年级上册体育教学计划（三篇）》，希望帮助到您。 【篇一】 指导思想 新的课程锐意改革，全面地贯彻教育方针和素质教育的目标。

3、小学三年级下册体育教案范文五篇

以下是 整理的《小学三年级下册体育教案5篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级下册体育教案 学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。 学习内容：小排球 学习步骤： 体验游戏、学会合作 教师活动： 组织学生常规训练 组织学生分组游戏，巡回指导。

小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析： 本学期担任三年级的体育教学工作。两个班，每班人数在45人左右，男女各半，体育基础大致相同，但学生先天体质参差不齐。 大部分学生学习态度端正，非常喜欢体育课，但缺乏良好的习惯养成，小动作多，纪律性不高，但已有较强集体意识。

小学三年级体育教案范文 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康第一”的宗旨，以学生发展为本，培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分感受自主与合作的快乐；在活动中培养学生的探究能力与合作意识，为学生健康成长打下良好的基础。

小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。

4、第一次参加田径队怎么写

1、我想信大家都有过第一次吧，第一次弹琴，第一次煮饭，第一次洗衣服，第一次打篮球，第一次溜冰，第一次……我也有许多第一次，但是，让我记忆最深刻的第一次，还是第一次参加田径训练。

2、田径运动会作文范文1 我们盼呀，盼呀，终于盼来了运动会的到来，我们怀着激动的心情迎来了一年一度的田径运动会。

3、今天是一个激动人心的日子，因为我要参加学校田径比赛。这次比赛的项目是100米跑。我穿上了跑步鞋，戴上了护腕，准备迎接挑战。比赛开始前，我感到非常紧张。这是我第一次参加田径比赛，所以我非常担心自己会输。但是当我听到裁判员的哨声时，我立刻全力以赴地冲向终点。

4、我和其他参加比赛的人的心在澎湃，在激荡，像一团越升越高的火焰，照亮着全湖北！虽然运动会已经结束，但我相信任何人都永远忘不了这一天。

5、小学三年级体育教案:立定跳远测试

测试立定跳远 按学号依次进行，每人两次机会，选其中的一次记为成绩。没有轮到或 测好的学生在边上自己进行游戏。游戏活动 学生进行贴烧饼的游戏，男女学生各围成一个圈进行活动，娱乐紧张的气氛。对学生的成绩进行评价，对个别学生提出要求，多加练习来提高自己的成绩。

教材分析 立定跳远是体育教学中的重要部分，尤其适合低中年级学生。教学重点在于让学生掌握正确的跳跃姿势，并学会轻巧落地，这不仅能够帮助学生打下良好的基础，还能够增强他们的自我保护意识，确保他们在参与体育活动时安全无虞。

自由探索过小沟的方法，集体、个人与小组进行。 教师示范双脚立定跳远动作，包括双脚并拢、弯曲、双手握拳、蹬地向前跳、双臂摆动与脚尖落地。 幼儿练习，教师给予指导与纠正。游戏实践 孩子们用学习的立定跳远本领，选择不同路径去采蘑菇，进行小组或集体练习。

小学四年级体育课《立定跳远》的教案应包含以下内容：教学目标 认知目标：使学生掌握立定跳远的基本技术要领。运动技能目标：通过反复练习，使学生能够准确运用跳跃方法，熟练掌握立定跳远动作，提高跳跃成绩。同时，发展学生的力量、灵敏性和协调性，培养学生的目测力。

准备部分 1．教师带领幼儿跑步热身（跳、爬、旋转、拍手、并腿跳、走、慢跑等），活动开身体的各关节。要求：紧跟教师的动作。（指导要领：动作变换时，都要事先提醒幼儿。在强度大的动作之间要安排一个动作强度小的动作，帮助幼儿调节运动负荷。