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本文目录：

• 1、幼儿园教案
• 2、小学体育课上的跑步比赛规则
• 3、体育快速跑教案(精编6篇)
• 4、幼儿园中班体育跑教案
• 5、幼儿园中班体育课教案
• 6、中班体育活动教案5篇体育游戏方案大全

1、幼儿园教案

幼儿园小班教案如下：活动目标 引导幼儿表达：乐意表达自己的想法和感受，并培养与他人交流的能力。 学习记电话号码：让孩子们学习有意识地记住家庭或亲人的电话号码。 增强电话认知：增强他们对电话用途的理解，并能进行基本操作。活动准备 自制电话：准备若干自制电话，供幼儿使用。

幼儿园大班教案：活动目标： 学习二等分：借助实际操作，学习将整体分成相等的两份，体会整体与部分之间的关系。 探索二等分方法：主动参与讨论，探索不同材料的二等分方法。 享受数学乐趣：享受数学活动的乐趣，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

幼儿园大班《舞龙》活动教案：活动目标： 培养合作能力：通过多人配合创编各种舞龙的方法，提升幼儿相互协作的能力。 激发兴趣：培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，让他们体验舞龙的快乐。 学习动作：使幼儿学会用肢体动作配合舞龙，掌握基本的舞龙技巧。

幼儿园运动教案 活动目标： 理解序数含义：引导幼儿理解序数的概念，学会用序数词正确表示5以内的物体排列次序。 体验位置变化：初步理解物体排列位置因起始方向变化而不同。 享受游戏乐趣：通过活动，让幼儿学会游戏，感受游戏带来的乐趣，同时在游戏中学习知识。

幼儿园大班体育教案模板如下：活动目标 动作技能：通过特定体育活动，发展幼儿攀登、走、跑、跳等基本动作，提高动作的协调性和灵活性。能力培养：培养幼儿的独立探索和初步合作能力，激发他们勇于尝试的精神和初步的竞争意识。

幼儿园大班安全教案的主要内容包括以下几点：活动目标 增强安全意识：让孩子们明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 掌握相处方法：了解和掌握与陌生人相处的基本方法和原则。活动准备 教学材料：四张与主题相关的图片，用于直观展示与陌生人相处的注意事项。

2、小学体育课上的跑步比赛规则

体育委员整队，教师宣布本节课的内容。队列练习，立正、稍息、向左、向右、向后转。 准备活动：绕操场跑一圈。（一）导学提纲 教师讲解动作方法，并做示范。跑步走、立定动作的分解练习。“立定”口令必须落在右脚上，口令是“立定”。

比赛规则是全班分成四个小组，每个小组第一个同学摸一下墙，回来和下一个同学击掌一次。如果没有碰到墙，或没有击掌的同学必须重跑。比赛获胜的有奖品哦。我们小组首先出场的是我班的跑步健将王关宁。在老师一声令下，王关宁像箭一样地冲了出去，从头到尾他一直遥遥。紧接着是曹文超。

运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

游戏规则： 从起点出发，跑向第一个红旗区并拿一面红旗，然后急转身跑回起点并把红旗放在自己队的篮子里，然后继续跑向第二个红旗区并拿一面红旗后急转身跑回起点放到篮子里，然后继续跑向用线绳做的沼泽地，并用行进间高抬腿通过。

3、体育快速跑教案(精编6篇)

1、体育快速跑教案（1）构思与设计 以学生为中心，通过快速跑和组合跑让学生在学习、思考、实践、评价中提升学习效果。以培养探究、合作、自主学习能力为主题，让学生自我设计、自我控制、自我评价，处理好学习与思考、学会与会学、知识与智力、继承与创新的关系，达成共识、共享、共进。

2、体育快速跑教案（1）构思与设计：以学生为中心，激发兴趣，提高综合能力，运用发展探究、合作、自主学习的教学策略，让学生在思、学、练、评中提高学习效果，培养创新能力与合作能力。教学内容：森林探险，30米快速跑 教学目标：水平（一）提高学生参与热情，完成任务。

3、【 #教案# 导语】快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。 无 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 教材分析 快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和《国家体育锻炼标准》规定的锻炼、测验项目。

4、米快速跑是短跑中的一种，是指人们以最快的速度，在确定的跑道上跑完规定的距离，通过短跑。人们能够以限度地发挥自身的本能，并以无氧代谢供能的方式供能。 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一 内容：50米快速跑游戏：计时 目的：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。

5、这篇《小学一年级体育：快速跑教案》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！《动物运动会——快速跑》课的设计 指导思想 让学生在经历挫折和克服困难的过程中提高抗挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质。让学生主动参与教学的全过程。

6、快速跑教案设计一 教学目标：教学目标：（1）认知目标：通过学习让学生明确快速跑基本知识和技术要点。（2）技能目标：掌握快速跑的正确姿势，发展学生快速奔跑能力。（3）情感目标：培养学生的拼搏精神和时代的使命感，促进学生相 互学习、团结向上的品质。

4、幼儿园中班体育跑教案

幼儿在30厘米宽的平行线间走直线路。 在曲折和圆形平行线间行走。 在两条平行线间设置小格子路，要求幼儿一步一格地走，鼓励大步走。 在25厘米宽的平行线间摆放5-10厘米高的障碍物，如废纸卷、沙袋、海绵块，训练幼儿抬高一脚，保持平衡。

球是孩子们非常喜爱的运动器材。然而，单纯地练习拍球可能会显得单调乏味。通过将拍球融入游戏中，可以激发孩子的兴趣。孩子们乐于展示自己，并希望得到表扬。教师应充分利用这一点，给予每个孩子展示的机会，并在鼓励中提高他们练习拍球的积极性。活动目标： 发展孩子们的想象力和创造力。

幼儿园中班《击鼓传花》体育优秀教案 活动目标 - 锻炼幼儿反应的灵敏性。- 鼓励幼儿在同伴面前大胆表现自己。- 让幼儿感受到玩游戏的快乐。- 在活动中复习学过的知识。- 通过传花训练幼儿反应速度。游戏准备 - 击鼓用的小鼓一个。- 传递的花球一朵。- 儿童用儿歌、拼音、数字卡片。

师：小朋友们，地上有很多板，我们每人找一块板坐下来吧。幼儿入座，初步感知平衡板摇晃的特点。师：孩子们，这和我们平时坐的板凳有什么不一样呀？教师介绍平衡板。师：这块会摇会晃的板，有一个好听的名字叫平衡板。

5、幼儿园中班体育课教案

幼儿园中班体育教案《花样篮球》 篇1 目的： 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。 增强合作精神，提高竞争意识。 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。 使用材料： 篮球、塑料圈、纸棍等。 活动设计： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇1 设计意图： 我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。

【 #教案# 导语】体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。

幼儿园中班体育教案《蚂蚁小兵》1 活动目标： 能听信号向指定方向爬行，提高手脚协调能力。 体验模仿蚂蚁的乐趣。 培养幼儿的集体观念和相互合作的精神。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 培养幼儿健康活泼的性格。

6、中班体育活动教案5篇体育游戏方案大全

游泳（活动上肢） 射击 （弓箭步，左右开弓） 乒乓球 （半蹲，体转）竞走（全身运动）体操（放松运动） “开龙舟”游戏 幼儿自由结伴五人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服，蹲着向前走。

放松活动：青蛙嬉戏 幼儿相互给好朋友放松肢体，捏捏腿，敲敲背。 与幼儿共同整理道具。 幼儿园中班体育活动方案2 设计意图： “抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光 体育运动 ”活动的通知》精神。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

中班体育活动方案1 设计意图： 综述游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的 方法 和途径之一。在游戏中感受劳动带来的快乐。 活动目标： 学习推小车运输，发展身体的灵活性和平衡能力。 学习建筑工人不怕困难、勇敢的精神。

中班户外体育活动方案1 教学理论依据及实施策略： 探索、 总结 ，从而掌握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质。本活动改编自中班的 教育 活动《闯关》，原教材是利用“钻山洞闯关”来练习侧面钻的动作。我对教材进行了创造性地使用，设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏。

《猫捉老鼠》幼儿园中班体育游戏活动教案 篇1 设计意图： 我班的孩子喜欢黑猫警长，喜欢看猫捉老鼠的动画片，在操场活动时，喜欢打闹和追逐跑，根据孩子的这一特点，我设计了猫捉老鼠的游戏。这个户外游戏生动、有趣，锻炼幼儿的敏捷性和快速反应能力，学会钻和快速躲闪。