适合中学生的体育教案篇1 教学目标:理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际,自觉积极地参加课内外体育活动。
开始部分:体育委员整队,报告人数;师生问好;导入课题,介绍排球场上的风云人物:“铁榔头”——郎平。 准备部分:准备操,包括伸展运动、扩胸运动、踢腿运动、体侧运动、全身运动、跳跃运动和整理运动;小游戏:传球接力。
篇一:初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。
训练主题:如“短跑技术训练”、“跳远基本动作练习”等。 训练对象:小学X年级学生(如三年级)。 训练时间:如60分钟。 训练地点:学校操场或田径场。 训练目标:掌握短跑起跑和加速跑的基本技术。提高学生的协调性和反应速度。培养学生对田径运动的兴趣和团队合作精神。
明确教学目标、设计教学内容、制定教学步骤、评估教学效果根据具体情况添加一些辅助材料或活动来丰富教学内容。例如,可以播放一些田径比赛的视频片段来激发学生的学习兴趣;或者组织一些小型的比赛活动来检验学生的学习成果。总之,编写小学田径训练教案需要综合考虑多个因素以确保训练的有效性和安全性。
组织各组学生在组长的带领下,到指定位置进行投掷练习,提示在练习中能够发扬互相帮助合作的集体精神。集中学生,对学生练习中存在的不足进行及时提示,再组织学生进行集体投掷练习,选出班级表现的几名学生,最后选出我们的投掷大王。学生活动:细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。
1、在制定体育田径教案时,首要任务是明确教学目标。这一步骤至关重要,因为它为整个教学过程奠定了基础。接下来,根据设定的教学目标来挑选合适的练习内容。选择的内容应当贴近学生的实际情况,考虑到他们的体能水平、兴趣爱好,以及当前的季节和气候条件。
2、训练主题:如“短跑技术训练”、“跳远基本动作练习”等。 训练对象:小学X年级学生(如三年级)。 训练时间:如60分钟。 训练地点:学校操场或田径场。 训练目标:掌握短跑起跑和加速跑的基本技术。提高学生的协调性和反应速度。培养学生对田径运动的兴趣和团队合作精神。
3、体育快速跑教案(1)构思与设计:以学生为中心,激发兴趣,提高综合能力,运用发展探究、合作、自主学习的教学策略,让学生在思、学、练、评中提高学习效果,培养创新能力与合作能力。教学内容:森林探险,30米快速跑 教学目标:水平(一)提高学生参与热情,完成任务。
4、通过深呼吸、拍打、按摩等方法,使学生尽快缓解疲劳,达到身心放松。 教师小结讲评,布置课后作业。 篇三 教学内容 快速跑 教学目标 【知识与技能】掌握快速跑的基本技术,全部同学都能做到跑的自然,动作协调。 【过程与方法】通过示范讲解、小组探究、游戏竞赛等形式,发展速度、耐力、灵敏等身体素质。