1、学生打球,进攻中就多跑动,大高个死守内线,你有中投,进攻中内线不一定要站死,可以往外跑把防守你的人带出来,然后SG和PG往里切,如果对方联防,SF弱侧三分线处等空位,强侧吸引包夹,然后分球给他三分,出手果断,不然中锋抢篮板会三秒。还有个简单的阵地进攻战术:1米65的PG,运球到弧顶,控球。
2、十在队员对比赛没有精神准备时应该换人。这种情况往往发生在他们与弱队比赛的时候,他们认为是稳赢的,比赛时无精打彩。在这种状态下迅速换人往往能震动他们恢复常态。必要时甚至可以把五个队员全部换下来,过一会儿再让他们上场,这样做能促使他们认真对待这场比赛。
3、战术意识战术意识是队员在比赛中对战术运用规律性的认识,是在参加篮球运动实践活动中逐步积累与丰富起来的,从而能在比赛中自觉地、能动地指导自己根据攻守的具体情况和按战术意图进行独立的或配合的行动。意识支配行动,行动反映意识,意识具有定向、抉择、反馈、支配等作用。
4、-3联防是从最基本的2-1-2联防变形而来,优点和2-1-2类似,都以巩固篮板和保护篮下为目的,并加强了对对方溜底线的防范,外线盲区和2-1-2类似,但如果篮下中锋上提过慢的话,有可能被对方从45度插入的前锋在罚球线和小禁区的盲区里作威作福。
5、篮球战略与战术是比赛中两个至关重要的方面,战略是全局性的思考,而战术则是具体操作的策略。两者虽然都涉及到比赛的理论与实践,但研究的范围与内容却有所不同。战略着眼于整个比赛,它研究的是比赛的规律性问题。战略思考能帮助队伍制定出长远目标,并为达到这个目标制定出全面的计划和策略。
小学生的篮球训练,首要任务是打好基础。NBA中常用的五种基本战术包括“三角战术”、“挡拆战术”、“低位进攻”、“快攻战术”、“3,2战术”。对于小学生而言,可以先学习“挡拆”和“三角战术”这两种较为基础且实用的战术。“三角战术”是一个相对简单的战术,需要在场上摆出1-2-2的阵型。
小学生在篮球比赛中,采用基础的配合战术最为合理。进攻基础配合是指两名或三名进攻队员通过合理的传球和切入来创造进攻机会的方法。这种配合不仅能够提高篮球比赛的观赏性,还能培养小学生的团队协作意识。传切配合是进攻中常见的基础配合之一,它通过传球和切入两种技术组成。
小学生篮球打进攻基础配合较合理。进攻基础配合是指三名进攻队员,为了创造进攻机会,合理运用技术而组成的合作方法。传切配合: 它是进攻队员之间利用传球、切入等技术组成的简单配合。它包括一传一切和空切配合两种。
小学生还是人盯人战术。如果对方的选手很强的话就可以派上用场。使用2人顶1就好了。除此之外。区域防守也要很重要。不管是3角战术也好。可是不要太勉强就好。毕竟他们还是小孩嘛。
1、小学生还是人盯人战术。如果对方的选手很强的话就可以派上用场。使用2人顶1就好了。除此之外。区域防守也要很重要。不管是3角战术也好。可是不要太勉强就好。毕竟他们还是小孩嘛。
2、二三联防,注重内线防守,就是外2内3。主要是针对对方比较喜欢突破得分,以及打内线的防守。第一套防守方案如果限制了对方的得分,那么对方必定会选着更稳妥的得分,就是内线得分。
3、记住不要扎堆,不要混战,有球时一定要最快找到你们的空位球员。还有最重要的,防守要快,始终用最快的速度退到篮下防守,利用对方的失误打反击。
4、合理地运用封、夹、抢、断球等手段,尽最大的努力破坏、减少对方发动快攻,后线防守队员退守速度要快,前线防守队员在控制对方发动快攻后也要快速退守,同时提高以少防多的能力。 (3)半场人盯人防守 半场人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式。
5、发球抢攻战术 发球抢攻是直板快攻打法的重要战术,旨在迅速夺取决主动权。不同打法的选手都普遍利用发球抢攻来占据场上优势。发球战术的效果主要取决于发球的质量以及第三板进攻的能力。常用的发球抢攻战术包括: 正手发转与不转球。 侧身正手(高抛或低抛)发左侧上(下)旋球。
二三联防,注重内线防守,就是外2内3。主要是针对对方比较喜欢突破得分,以及打内线的防守。第一套防守方案如果限制了对方的得分,那么对方必定会选着更稳妥的得分,就是内线得分。
现在大家似乎对战术有一些错误的理解,比如认为23联防完全克制强打内线等……我来做一下解释:XBA是这样设置的:带有盯人防守因素的防守战术,对于单打类型的进攻有很强的克制作用。而强打内线、外线投篮,都是以单打为主要的进攻方式,所以,只要是盯人类型的防守,对单打类型的进攻都有一定的克制。
做好战术变化,巩固和提高区域联防(2-1-2,1-4)。快攻和防快攻。(1) 争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)(2) 长传快攻与短传快攻相结合。(3) 学会以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。
如果中锋没有接球的机会,大前锋就可以快速向有球一侧移动,如果对方防守队员为防止接球移动到球与大前锋之间,那么大前锋就可以通过变向,转而向篮下移动,然后接高调球上篮得分。 夹角位置 另一种进攻选择是将球回传给攻击后卫,然后将球传到夹角位置也就是弱侧的肘部(罚球弧与罚球线的结合部)。
1、如果有会控球,能上篮的队员,那么就可以用“快攻”——即让这样的队员承担较少的防守任务,准备防守反击,本队拿到篮板或者断球后立即往前跑,队友及时长传即可,如果多名球员有篮球基础的,能带球,能投篮,那么可以在用战术的同时,使用更为轻松的方式——即跑位,传球,投篮。
2、空中接力战术,这种配合非常有侵略性,但是要求最后上篮的队员有足够强的个人能力。 半场开球,①号球员传球给②号球员。③号球员先跑篮下再上来挡住①号球员的防守人。这里要注意,③号球员的跑位是关键。①号球员绕开防守往篮下跑位。
3、女生在打篮球时,应多练习运球,左右手都要熟练。初学者可以先从半场开始练习往返运球,培养球感。运球时,尽量不用眼睛盯着球,而是要观察目标,这样运球效果更佳。随着练习,可以逐渐增加难度。上篮是基础得分手段,应掌握三步上篮的技巧。
4、你就可以站的靠篮筐近一点,如果没有进攻三秒和防守三秒,完全可以站在篮下,等队友传球,单打对手。身体上没有优势,但是投篮比较准的话,可以提到高位去给队友挡拆,一次好的挡,再加上拆和跑动,可以形成空切或者外围空位投篮的机会。当然,最重要的一点,还是要看教练的意思。根据教练的战术来打。
1、小学生的篮球训练,首要任务是打好基础。NBA中常用的五种基本战术包括“三角战术”、“挡拆战术”、“低位进攻”、“快攻战术”、“3,2战术”。对于小学生而言,可以先学习“挡拆”和“三角战术”这两种较为基础且实用的战术。“三角战术”是一个相对简单的战术,需要在场上摆出1-2-2的阵型。
2、小学生在篮球比赛中,采用基础的配合战术最为合理。进攻基础配合是指两名或三名进攻队员通过合理的传球和切入来创造进攻机会的方法。这种配合不仅能够提高篮球比赛的观赏性,还能培养小学生的团队协作意识。传切配合是进攻中常见的基础配合之一,它通过传球和切入两种技术组成。
3、传切配合: 它是进攻队员之间利用传球、切入等技术组成的简单配合。它包括一传一切和空切配合两种。传切配合的要求:切入队员要根据情况掌握切入的时机,果断快速摆脱对手,并随时注意接同伴的传球。传球队员要运用假动作吸引牵制对手。当切入队员已摆脱对手并处于有利位置时,应及时、准确地把球传给他。
4、传切配合 传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。5号位传球给4号位后,5号位立即摆脱对手向篮下切入,接4号位的回传球投篮。切入队员要掌握好切入时机,利用好假动作和速度;传球队员注意用假动作吸引牵制对手。