奥数2020比赛,2020年奥数比赛结果

本文目录：

• 1、2020希望杯数学竞赛获奖比例
• 2、2020年简单的七年级奥数题
• 3、2020年经典的初中二年级奥数题
• 4、2020年经典的初一奥数题3篇
• 5、小学数学竞赛活动方案

1、2020希望杯数学竞赛获奖比例

1、百分之20。根据查询奥数网得知，2020希望杯数学竞赛获奖比例为百分之20，“希望杯”数学邀请赛是由中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室等主办的全国性数学竞赛。

2、奖励：参加第二试的学生中将有不少于六分之一（既不少于参赛人数的三十分之一）的选手按成绩分获一，二，三等奖，分别授予金，银，铜奖牌及获奖证书。参加第二试的同学40%获北京赛区组委会颁发的优胜奖状。

3、初赛人数的六分之一进入决赛，决赛人数的五分之一可以获奖。初赛20%的胜出者将进入决赛，参加第二试的学生中将有不少于六分之一（即不少于参赛总人数的三十分之一）的参赛者按成绩分获三等奖，分别授予金、银、铜奖牌及获奖证书。所以没有固定分数是按照参赛人数而确定的。

2、2020年简单的七年级奥数题

年简单的七年级奥数题篇一 甲乙两人相距4千米，乙在前，甲在后，两人同时同向出发，2小时后甲追上乙，乙每小时行6千米，甲的速度是多少千米？一架飞机执行空投救灾物资的任务，原计划每分钟飞行9千米。为了争取时间，现在将速度提高到每分钟12千米，结果比原计划早到了30分钟。

年简单的七年级奥数题篇一 打一份书稿，甲独打需30天，乙单独打需20天。甲、乙合打若干天后，甲停工休息，乙继续打了5天完成。甲打了多少天？修一条路，甲队单独修20天可以修完，乙队单独修25天可以修完。

年经典的七年级奥数题（1）1．平整一块土地，原计划8人平整，每天工作5小时，6天可以完成任务。由于急需播种，要求5天完成，并且增加1人。

3、2020年经典的初中二年级奥数题

经典的初中二年级奥数题篇一 一列货车早晨8时从甲地开往乙地，平均每小时行40千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时行60千米。已知客车在货车开出后2小时才出发，下午2时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进。那么，当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米？甲乙两站相距360千米。

初中二年级奥数题篇一 一个人在铁道边，听见远处传来的火车汽笛声后，在经过57秒火车经过她前面，已知火车鸣笛时离他1360米，（轨道是直的），声音每秒传340米，求火车的速度。

初中二年级基础的奥数题篇一 小明和小华都是早上7：30从家里出发去上学，小明每分钟走120米，小华每分钟走80米，小明到达学校5分钟后发现忘了钢笔，就回家拿钢笔，7：55分和小华在路上相遇。从学校到家多远？一个学生的家离学校有3千米。

简单初二奥数题精选 三种动物赛跑，狐狸的速度是兔子的4/5，兔子的速度是松鼠的2倍，一分钟松鼠比狐狸少跑12米，问：半分钟兔子比狐狸多跑几米？A、B分别以每小时160千米和20千米的速度，在长为210千米的环形公路上同时、同地、同向出发。

初二经典的行程问题奥数题篇一 甲乙两车同时从AB两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶，各自到达对方出发点后立即返回。第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。AB两地相距多少千米？一船以同样速度往返于两地之间，它顺流需要6小时；逆流8小时。

精选初二奥数题大全 60吨货物，用一辆小卡车24次可以运完，一辆大卡车每次比小卡车多运5吨，用一辆大卡车只要几次就可以运完？城关小学校办工厂生产5万盒学具，原计划30天完成，实际每天生产的盒数是原计划的2倍。

4、2020年经典的初一奥数题3篇

简单的初一奥数题（一）甲、乙两地相距280千米，一辆汽车和一辆拖拉机同时分别从两地相对开出，经过4小时两车相遇。已知汽车的速度是拖拉机速度的4倍，相遇时，汽车比拖拉机多行多少千米？甲乙两车从两地同时出发相向而行，甲车每小时行40千米，乙车每小时行60千米，经过3小时相遇。

年经典的初一奥数题篇1 有一个果园，去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵，今年又有160棵果树结了果，这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍。果园里共有多少棵果树？小明步行从甲地出发到乙地，李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地。

传说有一位聪明少年善解他人之危，一日行之途中就见三位老者围着三个装有豆油的瓶子为难，少年便上前探问是何缘故.三人齐声说：三个瓶子分别装有4斤、7斤和13斤豆油，现在他们打算平均分成三份，但是由于途中没有可以称量的器具，因无奈而发愁。

k+2）^2-（2k）^2=8k+4 考虑8k+2，8k+奇数的平方被8除余1，则奇数平方减奇数平方不能得到8k+2，8k+6。偶数的平方被8除余4，则偶数平方减偶数平方不能得到8k+2，8k+6。所以只有8k，8k+4这两种形式 具体算一下有，74个（估算的，不知道准不准确^ ^）第二题不知道。

设∠ABC=2a，∠ACE=2b，∠D=x，那么画图你能看出来，∠A+2a=2b，∠D+a=b，所以∠D等于∠A的一半。同样的方法可以证得An=A/2^n。所以A5=3°。想象不来图什么样。想象不来图什么样。B+C/2=P+A/2，D+A/2=P+C/2，两式相加可得P=（B+D）/2。想象不来图什么样。

5、小学数学竞赛活动方案

1、数学竞赛活动方案1 指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年11月2日举行数学竞赛活动。

2、数学竞赛活动方案1 指导思想 为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，掌握灵活的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思考，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力，进一步提高学生的思维水平。

3、全体教师参与听课评课：语、数学科老师尽量听满在本校上的同一学科的评优课；非语数学科老师要求全程参与同学科的评优课活动，部分参加本校区的评优课活动。

4、小学数学的活动方案1 活动目的： 进一步激发学生对数学的学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等，特举行一次小学数学计算能力“小小计算王”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。

5、数学学科活动方案1 指导思想：为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在xxxx年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。

6、以年级为单位，根据成绩设奖，颁发“象山小学口算之星”的奖状。 以各班学生的口算成绩，综合评定，各年级评出两个口算优胜班。 数学口算竞赛活动方案 篇5 活动目的： 为了更好的促进学生的数学，增强学生的学习数学的兴趣，了解学生在口算技能方面的水平，我校二年级举行口算比赛。