小学体育教学足球课件ppt课件,小学体育教学设计足球

本文目录一览：

• 1、小学三四年级体育课件精选
• 2、小学体育课件(通用5篇)
• 3、小学体育课件【精选5篇】
• 4、小学体育课件:小足球
• 5、小学体育课课件大全(5篇)

一、小学三四年级体育课件精选

三）课堂小结： 学生自评，知道多少知识？ 同学之间互评各自的表现，看谁学得多。 再次记忆学到的知识。 教师归纳总结。

三）游戏的进行：全体学生分散站在篮球场内，教师指定3名学生为“追触者”（系上红带标志以示区别），其中一人手持篮球做好准备。

三）原地熟悉球性、控制球练习 教学任务：初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。

小学生体育课课件 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

下面是 考 网整理分享的小学体育课件：《篮球》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教材分析： 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。

二、小学体育课件(通用5篇)

小学体育课件 教学内容： 跳跃：蹲踞式跳远。 游戏：推铁环。 教学目的： 通过全程跳远练习，知道跳远有四个动作步骤，初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作，基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳，动作连贯协调。

小学体育课件 教学目标： 能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习，并且掌握跑几步的单起双落向前上方跳起的动作方法。

小学生体育课件 活动目标：了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程：（一）游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。

小学体育课课件 指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。

三、小学体育课件【精选5篇】

1、小学体育课件 教学内容： 跳跃：蹲踞式跳远。 游戏：推铁环。 教学目的： 通过全程跳远练习，知道跳远有四个动作步骤，初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作，基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳，动作连贯协调。

2、小学体育课课件 指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力。

3、小学生体育课件 活动目标：了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程：（一）游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。

四、小学体育课件:小足球

群龙戏珠—-学生排好队，在组长的带领下，模仿教师动作，进行小游戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门，激发学生对足球的兴趣，在教学中教师设计安排多种练习方法，让学生在合作中学习，使学生在乐中求学，在学中取乐。

初中足球第一课刘营初中赖波认识足球现代足球足球运动概述足球教学训练足球竞赛规则足球足球比赛规定两队各参加11人，在两端设有球门（高44米，宽32米）的长90---120米、宽45--90米的场地上进行。

小足球——运球 教学重难点 教学重点：提腿屈膝的运球方法。 教学难点：运球中对球的控制力 教材分析 本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》水平二小足球与游戏单元的第二课时：运球。

【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

场地器材：田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒球共20个 课后小结：利用学生感兴趣的游戏和良好的纪律相结合，学生在心理能够明白“好的纪律是自己开心的保证”。

下面是 整理分享的小学体育课课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 小学体育课课件 指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。

五、小学体育课课件大全(5篇)

小学生体育课件 活动目标：了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程：（一）游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。

小学体育课件 教学内容： 跳跃：蹲踞式跳远。 游戏：推铁环。 教学目的： 通过全程跳远练习，知道跳远有四个动作步骤，初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作，基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳，动作连贯协调。

五年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们具有模仿能力强、好奇心强，且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征，但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。

小学体育课件 指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。

小学体育课件 本课的设计思路。本节课贯彻“健康第一，以人为本”的思想。以武术为主教材，传承我国优秀文化遗产和民族体育，对少年儿童进行爱国主义和武德教育。

下面是 整理分享的小学五年级体育课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 小学五年级体育课件 学习阶段：水平三 学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力。