大班室内竞技体育比赛活动方案,大班体育竞技游戏项目

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教室内活动方案
• 2、大班体育活动方案
• 3、幼儿园大班体育活动设计方案【5篇】

一、幼儿园大班教室内活动方案

1、大班幼儿室内活动方案1 游戏目的： 学习持物走平衡木，提高平衡能力和灵活性。 乐意参加体育活动，敢于尝试新事物并能克服困难。 游戏准备： 高25厘米、宽35厘米的平衡木，_图片，扁担，竹筐，纸包。

2、教师可以帮助幼儿写上字，让幼儿寄给最喜爱的人或让幼儿之间互相赠送、留念 幼儿园大班教学活动方案2 活动目标： 学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。 对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备： 准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。

4、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。 由幼儿园准备活动礼品。 通知家长做好参加活动的准备工作。

二、大班体育活动方案

大班体育游戏教案【篇1】 活动名称： 灭害虫 活动目标： 锻炼幼儿的投掷能力。 能瞄准固定的目标进行投掷。 活动准备：纸团若干，各种害虫图片若干 热身 幼儿跟着教师学小鸟飞，绕操场几圈。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

活动目标 提高幼儿玩圈的兴趣，激发幼儿玩圈活动中的创造性。 学习与同伴商量合作玩的 方法 。 活动准备教具：录音机、磁带、空场地。 学具：幼儿人手一个头饰、塑料圈。

根据幼儿的活动量反复练习。 游戏结束后，老师带领幼儿做放松运动，特别是小腿部的肌肉。

幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标： 能一个跟着一个走，保持队形的距离，提高动作的敏捷性。 学习左右撑地跳，有较好的平衡能力及协调能力。 有较强的集体荣誉感，能遵守游戏规则。

三、幼儿园大班体育活动设计方案【5篇】

活动过程扮演角色，活动身体（1）幼儿扮演白兔司机，手拿塑圈为方向盘，听音乐开汽车进场。 师：宝宝们你们想把自己的身体练的棒棒的吗？ 幼：想。

老师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿。并鼓励其他幼儿学习这种精神。 教学效果： 这是一节体育游戏，在运动身体的同时，培养了幼儿在遇到困难时要互相帮助，共度难关。

”《纲要》健康领域的“指导要点”中也指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有一定高度的斜坡，提高幼儿对全的控制能力和平衡性。 引导幼儿根据抓紧的能力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培养幼儿平衡能力。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 较为熟练的运用左右脚交替运球。 喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。