1、群龙戏珠—-学生排好队,在组长的带领下,模仿教师动作,进行小游戏。银珠滚滚——学生运用特制的足球练习脚射门,激发学生对足球的兴趣,在教学中教师设计安排多种练习方法,让学生在合作中学习,使学生在乐中求学,在学中取乐。
2、初中足球第一课刘营初中赖波认识足球现代足球足球运动概述足球教学训练足球竞赛规则足球足球比赛规定两队各参加11人,在两端设有球门(高44米,宽32米)的长90---120米、宽45--90米的场地上进行。
3、小足球——运球 教学重难点 教学重点:提腿屈膝的运球方法。 教学难点:运球中对球的控制力 教材分析 本课选自新版江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设、艺术的生成》水平二小足球与游戏单元的第二课时:运球。
4、老师先带领学生分解动作(重点体验蹬地转体有力),然后再把动作连贯起来徒手练习。组织小组长带领学生到指定地点进行持球投掷练习,强调练习时一定要共同去捡球,投掷方式由组长和同学商量决定。
积极参与推铁环的游戏,学会推铁环的简单技能。 结束部分: 放松练习。 总结评价。 小学体育课件 教学目标 认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。
小学生体育课件 活动目标:了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程:(一)游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。
小学体育课件 教学目标: 能够自觉地有秩序地积极地进行蹲距式跳远练习,并且掌握跑几步的单起双落向前上方跳起的动作方法。
1、小学生体育课件 活动目标:了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程:(一)游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。
2、小学体育课件 教学内容: 跳跃:蹲踞式跳远。 游戏:推铁环。 教学目的: 通过全程跳远练习,知道跳远有四个动作步骤,初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作,基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳,动作连贯协调。
3、五年级的学生正处在生长发育的关键时期,他们具有模仿能力强、好奇心强,且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,但对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。
4、小学体育课件 指导思想: 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
小学生体育课件 活动目标:了解游泳时需要注意的安全常识。认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。活动过程:(一)游泳安全须知 游泳前必须进行身体检查,体检合格方可游泳。
评价整节课,及时解决课中问题并提出要求。 宣布下课。 学生活动: 积极投入到放松活动中。 相互交流评价。 师生再见。
小学体育课件 教学内容: 跳跃:蹲踞式跳远。 游戏:推铁环。 教学目的: 通过全程跳远练习,知道跳远有四个动作步骤,初步懂得丈量步点的方法。 能做出完整动作,基本做到快速助跑、起跳准确有力、落地平稳,动作连贯协调。
小学体育课件 本课的设计思路。本节课贯彻“健康第一,以人为本”的思想。以武术为主教材,传承我国优秀文化遗产和民族体育,对少年儿童进行爱国主义和武德教育。
1、足球比赛规则 队员装备 规定 队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。
2、校园足球手抄报资料1 如果说,一个人爱上了足球运动,那么,他们一生不虚此行。 自接触足球开始,最初没有人告诉我足球是什么东西,也没有人告诉我怎样去观看足球比赛,更没有人教我如何去认识足球和欣赏足球。
3、足球手抄报简短素材:口号精彩岂止荧屏,梦想起于绿茵。踢出正能量,足球有希望。荧屏男子汉,赛场真英雄。星光闪耀,国足梦想。星·耀绿茵,球动我心。星星之火,点亮绿茵。
4、足球校园手抄报内容可以包括以下几个方面:足球历史:介绍足球的起源、发展和传播,以及足球在校园中的地位和作用。足球文化:介绍足球文化、足球精神和足球礼仪,以及足球在培养学生综合素质方面的作用。
1、小结本次课(新学期的第一节课大家表现的非常好,而且老师布置的作业大家都很好的完成了。
2、小学体育课件 教学内容: 跳绳仰卧起坐 教学目标: 进一步掌握仰卧起坐中躺下时肩着地,起来后肘触膝,臀部不离地的动作要领,提高动作的准确性,提高身体的腰腹力量。
3、说一说体育课课堂常规有哪些主要内容? 议一议怎样排好体育课队伍? 趣味性引导: 室内游戏:快快排队。 评价、小结。
4、小学生体育课课件 教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
5、下面是 整理分享的一年级小学生健康主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 活动目标 让学生初步掌握一些安全常识,学会保护自己。