简单篮球的战术教学教案,篮球战术的教学方法

本文目录：

• 1、初中篮球运球的说课稿
• 2、如何进行篮球的战术教学
• 3、高中篮球教学教案

1、初中篮球运球的说课稿

1、第二阶段，首先，运用各种变化的原地运球练习，改进提高原地运球技术动作及控制球的能力，在运球中要求学生养成观察前方的良好习惯，重点强调正确的身体姿势和脚部动作，为主教材教学做铺垫。

2、《篮球运球》说课稿1 说教材 （一）、教材简析 篮球教材一般包括脚步动作、转接球、运球、投篮、抢篮板球、抢球、打球、断球等基本技术和战术。本课授课的对象是小学生。教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球，篮球运球游戏。

3、《篮球运动》说课稿1 说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。

4、培养学生团结协作的意识与能力。设计意图：篮球运动是一项集体对抗运动，单靠个人的力量是不能取得比赛的胜利的。本目标意在培养学生的团队协作意识和能力，让学生在活动当中体会团队的力量，体会在集体活动当中不抛弃、不放弃，一个都不能少的意义。

5、篮球说课稿1 我今天要说的是《体育与健康》（水平二）篮球运球和游戏障碍跑的教学内容，下面我从说教学内容、教材分析、指导思想、教学目标、重点难点、教法学法、说场地器材、教学过程等九个方面来说说这一课的教学设想。

2、如何进行篮球的战术教学

发球抢攻。 接发球果断上手 相持中的战术运用。

战术方法熟练化、完整化阶段。这一阶段的主要任务是让运动员掌握基础配合组成的主体战术方法。经过一段时间的教学与训练，战术已基本变成队员完整的进行战术方法的练习，要注意战术活动的节奏变化，并进一步熟练化。战术方法的变化阶段。

篮球战术教学的过程有其自身的特点，在战术教学过程中，应使队员准确系统地理解战术的指导思想和理论知识，培养队员的战术意识，建立清晰的战术结构概念，按照战术活动原则进行有效的战术行动，这是战术教学的基本任务。

3、高中篮球教学教案

1、近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通过基本功的篮球技术练习，为提高篮球技术水平打下坚实的基础，使学生终身受益。

2、篮球如同人生的多元性，强调防守和进攻的互补，灌篮不佳可以选择精准的投篮，得分能力欠缺则可提升助攻技巧，抢断不突出也能通过篮板球弥补。国际篮球日提醒我们，篮球场上位置虽有不同，人生道路上成功途径千万。

3、篮球（球性和原地的运球）学习步骤：情景导入 教师活动：1。教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。3。进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。学生活动：1。在教师的指道下分组，领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。2。

4、高中体育课教学设计——篮球 说教材 教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。教材分析：上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。

5、篮球基本技术教学课时教案（第四课时）课题：篮球——双手胸前传、接球 课型：综合课 时间：授课班级：初一年级 教学方法：讲解、示范、练习、纠错 教具：篮球40个、排球、篮球筐各4个、教学挂图 场地：操场、篮球场 教学目标：知识与技能：学生能记住双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。