一年级最新田径知识规则,一年级最新田径知识规则图片

1、一年级学生要参加运动会,所有的人都要参加,45个人.需要些什么项目,一...

场地器材：划场地1个、5M钢尺1根、1M直尺1根、粉笔2盒。裁判3人：检录记录1名、看跳点判规拉尺报成绩2名。规则及方法：不准助跑，双脚起跳，双脚落地，起跳时踏线视为犯规，计试跳一次，不记成绩。落地后取最后着地点与起跳距离为该成绩。

学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力 比赛时间、地点： 时间：10月16日地点：本校操场 比赛分组： 一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。 报名方法： 以班组队，参赛队员须身体健康。

跳高、跳远、实心球 有趣味性比赛：模石过河、两人三足、五人六足、跳绳、拔河、踢毽子等 运动会指 体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。 最早的运动会就是 古希腊的古代奥运会。

2、田径运动会比赛方案

比赛使用国家最新田径竞赛规程。每人限报两项，另可兼报接力。每班单项限报二人，接力每班必须参加。

#田径运动会比赛方案（精选篇1）# 为全面贯彻国家教育方针政策，实施《中学生体育合格标准》，检查一年学校的体育教学工作，增强师生体质健康，提高师生运动水平，丰富校园体生活，推动我校体育工作新发展，经学校批准，由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。

田径运动会活动方案1 为了弘扬奥林匹克精神，开展“发现、创新、责任” 主题教育 活动，活跃校园体育文化生活，进一步落实“健康第一”指导思想。

开幕式：积极营造出良好的运动氛围。方案：运动员、裁判员入场式；升国旗、奏国歌；学校领导致辞；宣读精神文明班评比办法；裁判员和运动员宣誓；学校领导宣布运动会开幕；裁判员、运动员退场、比赛开始。科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一生的关心与爱护。

小学田径运动会竞赛活动方案1 比赛时间： 比赛地点： 比赛对象： 比赛项目： 一至二年级：亲子接力赛（各校区自行安排组织，时间xxx年4月20—27日之间。

初中田径运动会活动方案4 竞赛日期： 20xx年10月23日—25日 比赛地点： 学校田径场 比赛项目： 初初二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m（男）、4x100m接力、实心球（原地双手头上前抛）、跳初、跳远、三级跳远。

3、小学一年级体育教学计划内容

1、小学体育一年级教学工作计划1 教材分析 一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。

2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

3、以下是 整理的《小学一年级上册体育教学计划（三篇）》，希望帮助到您。 【篇一】 指导思想： 本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

4、田径运动会竞赛规程

竞赛场地和设备：竞赛场地必须符合国际田径联合会的标准，比赛设备必须符合规定要求。参赛资格：参赛选手必须符合国际田径联合会的规定，同时需要通过各项测试和资格认证。竞赛项目：田径运动会包括各种不同的竞赛项目，每个项目都有自己的规则和裁判标准。

根据组织方案拟定运动会的名称、目的要求、比赛日期及地点，参加单位及组别。比赛项目。参加比赛办法。包括每单位可参加多少人，每人可报几项，每项可报几人及参加者的资 格问题。报名办法。规定报名截止日期，报名条件及身体体检规定等。计分及奖励办法。

竞赛日期：二00五年十月中旬 竞赛地点：职教中心田径场 参加单位：全校师生 竞赛分组 甲组：三年级，乙组：二年级，丙组：一年级 比赛时三年级分为一组，各单项项目统一进行，成绩分别记分。

田径运动径赛规程包括三点：确定竞赛活动组织方案、制定竞赛规程和成立组织机构。

．特殊说明：如遇运动员赛前因伤病无法参赛，允许在赛前一周内换人，但不换项目，并必须书面通知组委会。 六．竞赛与录取办法： 1 ．按照国家田径协会最近审定的田径竞赛规则执行。

5、一年级田径运动会项目是什么呢?

每个学校都不相同。一般来说一年级田径运动会有60米，100米，100米栏，200米，400米，800米，1500米，4*100接力，4项全能；跳远，三级跳，跳高，铅球，垒球，标枪，铁饼，实心球。田径运动（Athletics）是指由走、跑、跳跃﹑投掷等运动项目及其由部分项目组成的全能运动项目的总称。

不同年级可以参加的项目有所不同，具体划分如下：一年级：跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑 、穿衣服比赛、 往返接力。二年级：跳绳、投准、保龄球、夹球跑、夹兵乓球、30米短跑、穿衣服比赛、往返接力。

跳远。这个项目比较安全，入门比较容易，对学生年龄没有限制。跳远分为立定跳远（不需要沙坑）、蹲踞式跳远（需要沙坑）等，可以根据学校场地的条件进行选择。跳远是田径里最基础项目，是运动会必须有的项目之一。短跑。这个项目比较安全，入门很容易。

二人三足跑 项目规则：两人组成一组（男女各一人），赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

以下是各种项目仅供参考。田径类：每校队员共6名（男女各3人）（一）、50米跑规则：每个代表队限男、女各两名队员，分男子、女子组参赛。比赛按预决赛进行。预赛按报名顺序男女各分两组，决赛取预赛前六名成绩，最后成绩以决赛成绩取名次。在比赛过程中允许两次抢跑，第三次若抢跑取消比赛资格。

在人体机能供能方面，短跑表现为人体以最大限度地发挥人的速度极限本能，并以 无氧代谢供能的方式供能。根据记载，公元前七七六年，在希腊 奥林匹克村举行的第一届古代奥林匹克运动会上就有了短跑比赛项目。当时跑的姿势是躯干前倾较大，大腿抬得很高，脚落地离重心较近，步幅较小的“ 踏步式”跑法。

6、小学体育一年级教学工作计划

一年级体育教学计划 开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。

一年级体育教师教学工作计划1 指导思想 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。

每一大周抽一节体育课进行队列队形训练，并学习韵律操，简单的韵律操可作为每节课前的准备活动。每一大周抽一节体育课认识一种球类项目，并做球类游戏。每一大周抽一节体育课带领学生认识并尝试生活中常见的运动项目，丰富学生的课余活动。每一大周抽一节体育课带领学生练习柔韧性和灵敏性。

重点是田径的各种跳动和投掷动作。各种韵律活动。五：教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

具体如下：（1）10月～11月份初初步完成对一年级学生跳短绳的水平摸测，让班主任基本了解班级每位学生的跳绳能力。（2）11月～12月份，在体育教师和班主任共同帮助指导下对不熟练、协调能力薄弱的学生进行督促练习，让每位学生都能学会跳绳，班级合格率达到95%以上（半分钟能跳10个为合格）。